En simlektion!
Denna situation kan förekomma överallt inom skolan. Jag hoppas att det inte är vanligt att eleverna begränsas utan får chansen att utvecklas och ha kvar lusten att lära.
Har ni råkat ut för något liknande?
Albert och den vita råttan.....
eller idrottsläraren och den lilla gråa musen. Första lektionen, andra dagen, var det idrott. Idrottsläraren tar hjälp av eleverna för att rulla ut en lång matta till dagens stationsövningar. Jag har satt mig till rätta för att observera klassen. Ett högt skrik och en lärare som springer långt bort. Skriker att det är en stor råtta under madrassen. Här har vi ett bra exempel som Skinner beskriver inom det behavioristiska perspektivet. Läraren har som Nilsson och Hwang beskriver i Utvecklingspsykologi, tidigare utvecklat en betingad rädsla för möss (Ja det var ingen stor råtta) medans eleverna som var med fortfarande har nyfikenheten kvar. De funderar mest på vart musen tog vägen och hur den ser ut. Under min auskultation var jag på en åk f-6 skola. Jag tycker det var intressant och lärorikt. Jag som bara har erfarenhet genom mina barn såg skolan och lärandet med andra ögon. Kunde koppla lektionerna och lärandet till olika perspektiv. Om vi fortsätter på idrotten så...
Bra seriestripp! Sånt här händer säkert på flera skolor/lektioner, men håller med om att man kan hoppas att det inte gör det.
SvaraRaderaTack! Ja denna situation händer nog fler lektioner men vi får hoppas att det inte är vanligt.
RaderaOm en elev vill nå nya mål och känns motiverad är det bra att inte ta död på motivationen. Tror att vi som blivande lärare kommer att få arbeta mycket med att hjälpa våra elever att hitta lust att lära och där med blir det allt viktigare för oss lärare att också ta vara på elevers motivation när den kommer från eleven själv. Å andra sidan så i ett badhus med eventuellt begränsade resurser som ansvara för elevernas trygghet kan det vara svårt att eventuellt räcka till för flera typer av aktiviteter i badhuset.
SvaraRaderaMan ska ta vara på motivationen och bygga på den. Har eleven den så är det viktigt att inte ta dö på den. Även om i ett badhus måste eleven få utvecklas. Det har med säkerhet också att göra men med planering så klarar man det mesta. :-)
RaderaVilken fin seriestripp du gjort! Håller med Eleonore ovan, att man ska försöka att inte ta död på motivationen :)
SvaraRadera